【商务英语学术沙龙第46期】英语学习者中式思维与中式英语化解之道:基于语料库的中英语言文化思维对比研习
发布时间:2018-04-12 15:32:43      作者:陈雪珍、袁鑫、高媛  审核:袁鑫  来源:外国语学院      点击:
  4月10日下午,外国语学院商务英语研究中心在第二行政楼308室举行了第46期商务英语学术沙龙。外国语学院副院长袁鑫、龙海英,商务英语系全体教师出席了沙龙研讨。本次沙龙由曾利沙教授主持。
  曾利沙教授介绍了自己在“英汉对比”课程上的教学方法,注重在教学中引导学生主动按照范畴收集中英语料,研究中英思维的差别,“在游戏中学会语言”,思考两种语言现象的不同成因,从而逐步养成正确的英语思维。具体做法包括:第一,教师必须跳出教材的限制,向学生提供大量的相关素材;第二,通过学生分组的方式,让每个学生进行英汉对比的学习和讲解,要求学生对英汉对比相关的基本概念进行精辟的概述,以此让学生掌握宏观的知识结构,并扩展知识点;第三,学生互相协助,减少个人工作量;第四,学生的作业与毕业论文的选题联系起来。在汉英对比的具体教学上,进行师生协作、生生协作。如“警察”一词,有超过250多种表达,可以引导学生进行词素、词汇、词组、短语、概念、搭配等等层次的对比举隅,模块化地学习到中式和英语语言思维的差异。
  本次学术沙龙让商务英语系全体教师体会到,外语学习也可以“玩”起来,中式英语的化解之道,宜从大一开始,从日常小词入手,通过收集不同表达,对比发现英汉思维差异,提高对思维差异的敏感度,有意识地养成正确的英语语言思维。此次沙龙对教师的日常教学提供了实质性的指导。
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讲座现场
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