【新华网】广州商学院:协同育人 产学研相结合的应用型大学
发布时间:2016-12-15 15:27:51      作者:陈梦谣  来源:新华网      点击:

新华网:http://education.news.cn/2016-12/15/c_129405675.htm

广东民办教育协会:http://www.gdmb.gov.cn/html/2016/mbjyxw_1215/1952.html
  新华网12月15日电 日前,由新华网主办的主题为“回归 智享 创赢”的第七届“大国教育之声”论坛活动在京举办。本次论坛聚焦回归教育本质的初心,关注各项教育事业、改革发展之成就,为“大国教育”聚慧发声。不同于往届活动,今年论坛由上午高峰论坛,下午教育盛宴两部分组成,首次为广大教育工作者带来了全天的教育华筵。
  活动中, 广州商学院校长杨文轩接受了采访,以下是本次采访的精彩内容:

广州商学院校长 杨文轩教授

  主持人:恭喜贵校在本届大国教育之声盛典中斩获品牌影响力民办高校奖项,能否简单介绍下贵校的基本情况?

  杨文轩:广州商学院的前身是华南师范大学增城学院,创建于1999年,是广东省第一所新机制二级学院、全国第一批独立学院。2014年学校成为广东省第一所由独立学院转设的普通本科高校,一直扮演着广东民办高等教育探路者的角色。
  学校转设后,按照“应用型、开放式、国际化”的发展思路,坚持“学生为本、立德树人”的办学理念,探索实施以德育为先,以专业实践能力为体,以信息化和国际化为两翼的“一体两翼”高素质应用型人才培养模式,注重加强与政校企行、科研院所合作,构建协同育人平台,逐步走出了一条“以政府为主导,以学校为主体,以企业为支撑,以市场为导向,产学研相结合”的应用型大学办学路径。
  目前,学校形成以经济学、管理学为主,文学、法学、工学、艺术学协调发展的学科专业布局,开设28个本科专业,全日制在校本科生16000多人。今年,我校当选为广东省民办教育协会会长单位,获批广东省民办高校首批博士后创新实践基地,成为广东省教育研究院首批民办教育研究基地。人才培养质量不断提高,社会声誉逐年提升。在《武书连2016中国民办大学综合实力前100名排行榜》上,我校排第18名,位居广东省第1位,并入选中国一流民办大学。
  主持人:民办教育促进法的修改,对贵校今后的发展有什么样的影响?
  杨文轩:本次修法从法律层面破解民办教育发展面临的法人属性、产权归属、政策扶持、平等地位等方面的突出矛盾和关键问题,确立了民办学校分类管理的法律依据,是贯彻我国教育改革发展战略的重要举措,对进一步鼓励社会力量兴办民办教育,促进民办教育健康发展,具有重要意义。新修订的《民办教育促进法》,修法时间长,争论问题多,留下空间大。民办教育举办者面临新的思考和问题,我校必须把握新形势,研究新问题,认真贯彻落实新修订的《民办教育促进法》精神,做到四个把握:第一要把握时代特征;第二要把握中国特色;第三要把握大学精神;第四要把握广商特点。学校的生存发展要靠广大教职员工共同努力。既然我们有光辉的过去,只要方向正确、思路清晰、团结一致,我相信民办学校生存环境会越来越好,一定能开创灿烂的未来。
  主持人:高等院校的职责在于培养适合社会发展的高等人才,在您看来,当代中国社会发展更需要具备哪些素质的人才?如何才能培养出社会所需的人才?
  杨文轩:当代中国社会发展更需要“思想品德高尚、基础理论扎实、实践能力较强、国际视野宽广”的高素质应用型人才,广州商学院正是以此为人才培养目标。为实现这一人才培养目标,我校主要做了以下几方面的工作。
  一是坚持“管理强校”发展战略,构建现代大学制度,强化内部治理,提升办学效能和质量。
  二是树立“以生为本,立德树人”的办学理念,重视党建和思想政治教育工作,提高学生思想政治素质和职业道德水平。
  三是坚持“人才兴校”战略,通过“高层次人才引进”工程、“低职高聘”工程,为教职工购买“五险一金”、补充医疗保险、企业年金等多种形式,打造一支稳定的“双师型”教师队伍,为培养应用型人才提供保障。
  四是坚持“开放活校”战略,推进与政校企行、科研院所合作,打造协同育人平台,提高学生动手能力;加大实践课时比例,所有专业的实践课时占总课时比例达到30%以上;加强实验、实训、实习等实践教学的条件建设,提高实践教学质量。
  五是坚持“特色立校”战略,把国际化作为学校的办学特色,用国际的理念和价值来办学,目前已与全球七个国家、地区的20多所大学合作办学,培养国际化人才。
  主持人:为响应“双创”号召,许多大学生选择自主创业,高校也纷纷开设创新创业教育,能否介绍贵校的创新创业教育新体系?
  杨文轩:在“大众创业,万众创新”的时代背景下,学校董事会和学校行政高度重视,制订了《广州商学院关于深化创新创业教育改革的实施方案》,明确了未来几年学校开展创新创业教育改革的目标。
  学校各单位齐抓共管,协同联动,积极引进优质教育资源,开设了5门创新创业类网络课程。强化创新创业师资队伍建设,建立创业导师库。探索构建创新创业试点平台,举办“创业论坛”、“京苗班”和“跨境电商班”。鼓励学生参与创新创业系列活动和各类创新创业大赛,并给予相应的学分。
  学校精心建设“广商创客空间”,与广东省中小微企业网络创业孵化基地、菜鸟驿站、校园e银行,形成一个多功能“双创”区域。整个区域以广商创客空间为核心,作为学生实践实训基地、创新创业园地和“一校一园”孵化基地。为已经注册落地的公司和创业工作室提供交流、合作、融资推广的平台,推动学生创新创业教育迈上新台阶。
  学校今年成功举办“广商创客空间科技成果展”,得到了广东省教育厅、华南师范大学等领导嘉宾和广大师生的好评。近几年来,我校的创新创业工作取得了一批有显示度的理论成果和实践成果,学生获得全国、省部级奖项300多项,注册成立9家公司,并获利逾1000万元,在广东省内外产生了广泛的积极影响。
 

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